Lappteknik i 5C

Några snabba slöjdare är redan klara med sitt arbete i lappteknik.
Här redovisar de med egna ord om sitt arbete.

Jag har gjort en grytlapp.
Jag har använt tyg, tråd, sax, nål och symaskin.
Först ritade jag ut mallar. Sen klippte jag ut de och sydde ihop de.
Fin och bra.
Emil

Jag har gjort en värmekudde
jag har använt tyg och tråd och vete
jag börja måla och sen klippte ut tyg sen sydde jag ihop den och fyllde med vete
det blev jätte bra.
Lauin

Jag har gjort en kudde.
Jag har använt tyg, nål, sytråd och stoppningsvadd.
Jag började med att rita min kudde, sen klippte jag ut mallar o klippte ut tyg. Sen sydde jag ihop tygbitarna o sydde fast en baksida stoppade stoppning.
Jag tycker att min kudde är fin och bra.
Moa

Jag har gjort en kudde.
Jag har anvät vadd och sytråd och tyg.
Jag ritade först sen klippte jag ut mallar sen så sydde jag ihop mallarna sen gjorde jag en baksida sen sydde jag ihop förhand.
Vilma

Sommarlov

Dags att redovisa lite av det som skapats under året.

Några återbruksprojekt.










Gamla jeans kan bli lite av varje.




Ibland behöver man sätta namn på något gammalt.

Några adresser där man kan se andras återbruksprojekt.
En svensk där förslag från många visas: http://omsytt.blogspot.com/
Några engelska:
En tjej som syr om mycket: http://sewknitme.blogspot.com/
Sidor där många visar sina projekt: http://www.nikkishell.typepad.com/wardroberefashion/, http://refashionco-op.blogspot.com/ och http://www.restylistas.com/.

Monster

Ett gäng härliga monster har skapats.
Mönster har vi ritat själva, idéen har vi hämtat hos Fuldesign.

Mera lappteknik

Vanligaste monteringen är en kudde ...

Lappteknik

Startuppgift i åk 5 är lappteknik med en "9-ruta" eller egentligen med minst 11-bitar.

Var och en ska färglägga minst tre förslag varav ett ska genomföras. Viktiga begrepp är trådrakt och sömsmån. Viktiga färdigheter är att hantera symaskinen, att kunna sy rakt, att stryka och för de allra flesta blir det även lite träning i att sy kaststygn med synål och sytråd.

Här ett par annorlunda monteringar. Pennskrin och filt.

Stickade mössor

Ett gäng stickade mössor har blivit färdiga!

På bilden till höger en pekfinger som behövt ett plåster efter intensivt stickande.

Stickning är startuppgift i åk 8.
Vi startar med en "provlapp" dvs en "övningslapp" med uppläggning, räta maskor, aviga maskor, kombinationer såsom slätstickning och resårstickning. Vi använder samma garn som eleven tänkt till sitt större arbete och kan då ta reda på masktätheten också. Funkar övningen bra tränar eleven även på minskning och ökning.
Många har i år valt att sticka mössor efter Lisa Kivimäki:s mönster som finns på http://www.lektion.se/.
Vi använder Drops Alaska, Swelogents Ullgarn eller Svarta Fårets Oden Ullgarn och rundsticka/strumpstickor 5 mm.

Korsstygnsbroderi

Andra uppgiften i åk 6 är att brodera ett bokmärke med korsstygn. Storlek ca 5 x 25 cm. Antingen använder vi aidaväv eller aidaband. Var och en får rita och komponera sitt mönster på rutigt papper. Lite lurigt är det att tänka på att rutorna på pappret inte är lika stor som på broderiväven. En hel del matematik blir det! Vi använder pärlgarn eller moulinegarn och naturligtvis en trubbig broderinål. Monteringen gör vi väldigt enkel - vi stryker på vlieseline på baksidan!